“七個突出”推動黨史學習教育走深走實——九江市黨史學習教育第一階段工作綜述
來源：中國九江網發布日期： 2021-07-19 09:26
黨史學習教育開展以來，全市各地各單位認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，按照省委“務求實效、走在前列”的要求，加強組織領導，迅速動員部署，嚴密組織實施，在黨史學習教育過程中，突出抓好關鍵少數、抓好重點人群、抓好學習載體、抓好宣傳平臺、抓好為民辦事、抓好自選動作、抓好督導指導，努力推動黨史學習教育高質量、有特色、走前列。
抓好關鍵少數和重點人群
領導機關和領導干部做在前、干在先，是推動黨史學習教育走深走實的重要舉措。在黨史學習教育中，我市突出抓好縣處級以上領導干部帶頭學、領先學，以黨委中心組學習為龍頭、以專題讀書班為主抓手，推動各級領導干部在黨史學習教育中先學一步、學深一層。市委常委班子采取個人自學與集中學習相結合、專題研討與專家輔導相結合、課堂教學與現場觀學相結合等方式，先后進行了五次專題學習會，緊扣學習主題，精讀原文原著，把自己擺進去，談體會、談感悟、談打算，起到了很好的示范效應。與此同時，各級領導干部利用主題讀書班、“三會一課”、主題黨日等多種形式，以上率下作示范，有效帶動各級黨組織和廣大黨員干部踴躍跟進。
市委常委率先垂范，結合工作分工，先后深入各地各單位，就開展黨史學習教育和基層群眾、企業職工、廣大師生等面對面交流，采取不同方式進行廣泛宣講，切實發揮領學促學作用。青少年、“兩新”組織和流動黨員是黨史學習教育的重點人群，這對開展好黨史學習教育具有至關重要的作用。全市各地各部門充分用好豐富的紅色資源，創新教育形式，引導廣大青少年從學習黨史中厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，幫助扣好“人生第一?？圩?rdquo;。九江小學以百班唱響百年黨史、百名黨員講百年黨史、百名少年誦百年黨史為載體，舉辦“百年百歌百班唱”活動，100個優秀紅色主旋律作品、100個黨史小故事、100位紅領巾講解員，沉浸式體驗讓孩子們從親身實踐中感悟、成長。針對“兩新”領域涉及面廣、行業類型多、從業群體思想活躍的特點，積極引導廣大“兩新”組織因地（業）制宜、因企（社）施策。九江力山環?？萍加邢薰军h支部打造“黨建文化宣傳陣地”，引導職工學史、懂史、明史。九江萍鋼鋼鐵有限公司黨支部創新運用“八個一”學黨史，讓職工從黨的百年歷史征程中汲取奮進力量。各地黨組織還堅持從實際出發，多措并舉、多管齊下，為流動黨員開展好黨史學習教育創造條件。潯陽區利用流動黨員微信群、QQ群、學習強國等服務平臺，向500多名流動黨員及時推送黨史學習課程，取得較好的效果。
抓好學習載體和宣傳平臺
創新方式方法，拓展豐富載體，是推動黨史學習教育取得實效的重要方式。在深入推進黨史學習教育工作中，我市抓住黨委（黨組）、機關黨總支、支部、黨員四個主體，形成“一條線”，利用黨委（黨組）理論中心組學習會、青年干部理論學習會、全體干部職工會議、支部“三會一課”、主題黨日等，按月制定讀書清單，組織全體黨員干部分專題、分篇目研讀。推動黨委（黨組）更好履行主體責任。市直機關工委組織57家單位建立190個青年理論學習小組，采取個人自學與集體學習、線上交流與線下互動、理論培訓與實踐鍛煉、“走出去”與“請進來”相結合，抓緊抓實青年干部的黨史學習教育，切實解決“為什么學”“學什么”“怎么學”的問題。作為抗洪精神的誕生地，我市在黨史學習教育中，注重傳承好黨的精神譜系當中的“九江基因”，使黨史學習教育內容更加豐富、形式更加鮮活、效果更加明顯。全市已有130多家單位5000多人前往九八抗洪紀念館開展活動，接受現場教育，讓偉大的抗洪精神在九江綻放新的時代光芒。
黨史學習教育開展以來，全市不斷整合宣傳力量、創新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內容，營造黨史學習教育濃厚氛圍，讓黨史學習教育接地氣、有聲勢、見實效。市直主要全媒體平臺統一開設“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”專題專欄，下設“牢記初心使命 爭取更大光榮”“大學習 大調研 大討論”“‘領導干部學習筆談”等子欄目，多視角、多維度、多形式宣傳黨史學習教育的進展成效、經驗典型和特色亮點。目前，已有360余篇（條）信息被人民日報、光明日報、央廣網、“學習強國”等媒體平臺采用刊發，全市各地先后組建市、縣（區）宣講團，以及“五老宣講團”“老兵宣講團”等特色宣講團，形成黨史專家深入講、革命前輩親身講、走進百姓身邊講、網絡平臺云端講的生動局面。截至目前，宣講團人數達300余人，開展各類宣講800余場次，受眾達10萬余人次。與此同時，全市廣大文藝工作者把建黨百年紅色歷史題材作為文藝作品創作的主題主線，推出了紀實劇《碧血伉儷》、長篇小說《碧血朝霞》《兆吉溝》、電影劇本《風中的紅楓子》等一批紅色題材文藝精品。
抓好為民辦事和自選動作
“我為群眾辦實事”實踐活動是開展黨史學習教育的落腳點，繼市本級《“我為群眾辦實事”31項項目清單》出爐后，全市各縣（市、區）為群眾辦實事項目清單陸續通過新聞媒體向社會公布，接受群眾監督。
為充分聽取群眾意見，收集人民群眾需要解決的“急難愁盼”問題，我市采取“群眾提、自己理、上級點、組織議”等多種方式，科學梳理項目清單。同時在重點網站、主流媒體APP開辟通道、開設專欄，廣泛開展“金點子、好建議”征集活動，針對群眾普遍反映的停車難、垃圾異味等群眾反映強烈的問題，直接納入辦實事項目清單。市四套班子領導帶頭“認領”實事清單，先后主持召開“我為群眾辦實事”工作調度會，就“推進鄉村建設 整治人居環境”“有效緩解城區停車難問題”等實事進行專題座談調研。同時所有辦實事項目向社會公布，主動接受群眾監督，確保小事辦實、大事辦好、難事辦成。
“大學習、大調研、大討論”是我市黨史學習教育的自選動作，市四套班子領導率先垂范，帶頭到基層調研，問計于民、問效于民，在群眾中找尋真知灼見。另一方面開通網絡信箱，推出“金點子，好建議”征集活動，設置“趕超跨越大家談”專欄，歸類整理群眾急難愁盼事項，收集吸納社會各界積極建言?；顒拥玫缴鐣鹘绲姆e極響應，引發一場“頭腦大風暴”，超200萬人次關注，征集到上千條“金點子、好建議”，通過雙向互動交流，全市上下凝聚起了趕超發展的磅礴力量。同時九江日報社在主要版面開設專欄，推出各縣（市、區）委書記和市直單位主要負責人的學習筆談文章，通過領導干部率先垂范，有效帶動廣大黨員干部踴躍跟進。
此外就是突出抓好督導指導，市委黨史學習教育領導小組辦公室采取巡回指導、調研指導、書面指導等方式，實時掌握各地各單位的工作動態，及時發現問題。截至6月30日，巡回指導組共赴82個單位，開展第二輪巡回指導，市委學教辦成立6個調研指導組，由學教辦領導帶隊，分片對各地黨史學習教育開展情況調研指導，通過實地查閱工作臺賬、抽查學習筆記、組織集體座談和個別談話，開展黨史知識測試，較好地推動了黨史學習教育進一步走深走實。（九江日報全媒記者 洪永林）
